L’EEG en pédiatrie

Aucun atlas d’électro-encéphalographie pédiatrique n’a été publié en français depuis plus de 50 ans. Depuis, de considérables progrès ont été réalisés : techniques d’enregistrement, développement de l’EEG numérisé et de la vidéo simultanée, application de techniques d’enregistrement polygraphique. Par ailleurs, le développement de la neuro-imagerie a rendu possible les corrélations entre clinique, EEG et neuroradiologie.
Les progrès de l’épileptologie et la classification syndromique qui intègre l’EEG dans la description des syndromes nécessitent une excellente connaissance de cette technique pour le diagnostic et le suivi des enfants.
La communauté pédiatrique, des néonatologistes aux neuropédiatres, trouvera dans cet atlas des exemples typiques ou plus inhabituels de l’EEG, aussi bien dans des circonstances physiologiques que pathologiques, à tous les âges de la vie.
L’ouvrage couvre l’ensemble des aspects physiologiques et pathologiques de la naissance à l’adolescence, à l’exclusion du nouveau-né prématuré, réalisé à partir d’échantillons de tracés numérisés.
Un premier chapitre est consacré aux différentes techniques d’enregistrement, insistant sur les conditions particulières de la pédiatrie ; puis l’EEG normal est décrit, de la naissance à l’âge adulte, avec des exemples de tracés inhabituels, mais non pathologiques.
L’EEG pathologique du nouveau-né constitue le chapitre suivant, incluant toutes les pathologies neurologiques les plus fréquemment rencontrées.
Sont ensuite présentés les aspects EEG dans les épilepsies du nourrisson, de l’enfant et de l’adolescent, les pathologies neurologiques aiguë et progressive.
Enfin sont abordées les interactions entre les médicaments et l’EEG.
SOMMAIRE :
- Historique et introduction
- Technique
- L’EEG normal
- Pathologie néonatale
- La pathologie épileptique
du nourrisson
- La pathologie épileptique de l’enfant
- La pathologie épileptique
de l’adolescent
- L’EEG dans les maladies neurologiques aiguës
- L’EEG dans les maladies neurologiques progressives
- Les médicaments et l’EEG
chez l’enfant